2024年11月22日，徐州市教育局劉桂云副局長(zhǎng)與徐州市教育考試院亓峰副院長(zhǎng)一行蒞臨徐州市青藤中學(xué)進(jìn)行了一次全面且細(xì)致的校園安全專項(xiàng)檢查。
檢查組抵達(dá)學(xué)校后，首先對(duì)學(xué)校的安保人員進(jìn)行了嚴(yán)格的考核和評(píng)估。他們檢查了安保人員的到崗情況、裝備配備情況（如防暴器材、通訊設(shè)備等），并詢問(wèn)了安保人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的流程和措施。接著，檢查組模擬了一次校園安全事件，觀察安保人員的應(yīng)急反應(yīng)速度和處置能力。安保人員迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通過(guò)有效的溝通和協(xié)作，成功模擬處置了突發(fā)事件，展現(xiàn)了較高的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)急處理能力。
接著檢查組沿著校園的道路、操場(chǎng)、圍墻等區(qū)域仔細(xì)查看，檢查校園的監(jiān)控設(shè)施是否覆蓋全面、無(wú)死角，確保校園環(huán)境的安全防范能力。同時(shí)，關(guān)注消防設(shè)施的配備和維護(hù)情況，檢查滅火器是否在有效期內(nèi)、消火栓是否能正常供水等基本消防元素。
食堂食品安全是此次檢查的重點(diǎn)之一。領(lǐng)導(dǎo)們深入到食堂的后廚，查看食材的儲(chǔ)存條件，包括生鮮食材的冷藏、冷凍設(shè)備是否正常運(yùn)行，干貨食材的防潮防蟲(chóng)措施是否到位。接著，檢查食品加工過(guò)程中的衛(wèi)生狀況，從廚具的清洗消毒到廚師的操作規(guī)范，都進(jìn)行了嚴(yán)格的查看。還仔細(xì)查閱了食堂的食品采購(gòu)臺(tái)賬，確保食材來(lái)源正規(guī)、可追溯。
在教室檢查過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)一行關(guān)注教室的照明設(shè)施是否滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求，電線電路是否存在老化、漏電等安全隱患。同時(shí)，查看教室的桌椅擺放是否合理，疏散通道是否通暢等因素，保障學(xué)生在教室學(xué)習(xí)期間的整體安全性。
進(jìn)入宿舍后，領(lǐng)導(dǎo)們重點(diǎn)查看了住宿設(shè)施的安全性，如床鋪是否穩(wěn)固、高低床的防護(hù)欄是否達(dá)標(biāo)等。他們也對(duì)宿舍的消防安全以及衛(wèi)生狀況進(jìn)行了檢查，關(guān)心宿舍是否有足夠的通風(fēng)設(shè)備，以保障學(xué)生的住宿健康。
針對(duì)學(xué)校的二期工程建設(shè)項(xiàng)目，劉桂云副局長(zhǎng)和亓峰副主任深入到施工現(xiàn)場(chǎng)。他們查看了施工場(chǎng)地的安全防護(hù)設(shè)施，如安全帽、安全網(wǎng)、防護(hù)欄桿的設(shè)置情況。了解工程施工過(guò)程中的安全管理制度，查閱安全培訓(xùn)記錄、安全檢查臺(tái)賬等資料，確保施工人員的安全意識(shí)和施工過(guò)程的規(guī)范操作，要求施工單位務(wù)必按照安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，杜絕安全事故的發(fā)生。
值得一提的是，在參觀過(guò)程中，陳強(qiáng)校長(zhǎng)針對(duì)學(xué)校特色“數(shù)字校本”的運(yùn)用向領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行了詳細(xì)解讀。校長(zhǎng)介紹到，“數(shù)字校本”是青藤中學(xué)在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程中的一大特色成果。通過(guò)“數(shù)字校本”的應(yīng)用，學(xué)校在課程資源整合方面實(shí)現(xiàn)了重大突破。原本分散在各處的優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件、教學(xué)案例以及獨(dú)具本校特色的校本教材等資源，都能借助數(shù)字平臺(tái)得到集中整合和高效管理，方便教師們隨時(shí)獲取和使用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享與優(yōu)化。
劉桂云副局長(zhǎng)專注地聆聽(tīng)著陳強(qiáng)校長(zhǎng)的闡述，對(duì)學(xué)校“數(shù)字校本”的運(yùn)用表現(xiàn)出濃厚的興趣。在詳細(xì)了解整個(gè)體系構(gòu)成、功能、應(yīng)用效果等多方面內(nèi)容之后，劉桂云局長(zhǎng)對(duì)青藤中學(xué)這一創(chuàng)新性的舉措給予了高度肯定。局長(zhǎng)表示，在信息時(shí)代背景下，青藤中學(xué)的“數(shù)字校本”理念先進(jìn)，做法務(wù)實(shí)有效，它不僅是學(xué)校提升自身教學(xué)質(zhì)量和教育水平的有效手段，更是在區(qū)域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程中起到模范帶頭作用的優(yōu)秀范例。這一成果反映出青藤中學(xué)積極探索教育創(chuàng)新的決心和能力，值得在更大范圍內(nèi)推廣借鑒。
此外，亓峰副院長(zhǎng)也對(duì)“數(shù)字校本”所展示出的創(chuàng)新與實(shí)用價(jià)值表示贊賞，并希望學(xué)校能夠繼續(xù)深入探索和完善這一成果，使其在未來(lái)的教育教學(xué)工作中發(fā)揮更大的價(jià)值。
